Prof. Dr. Neşe GÜLER

Eğitmen

Uludağ Üniversitesi Necatibey Eğitim Fakültesi Matematik Bölümü’nden 1995 yılında lisans diplomasını aldı ve aynı yıl yüksek lisans sınavını kazanarak bölümünde yüksek lisans eğitimine ve araştırma görevlisi olarak çalışmaya başladı. Matematik bölümünde yüksek lisans eğitimini bitirdikten sonra, Amerika’da “Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme” alanında eğitim almak üzere Milli Eğitim Bakanlığı’nın yurt dışı bursunu kazandı. Amerika’da University of Florida’da “Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme” dalında yüksek lisansını tamamlayarak 2003 yılında Türkiye’ye döndü ve Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim dalında doktora eğitimine başladı. Aynı bölümde araştırma görevlisi olarak çalıştı. 2008 yılında ‘Klasik Test Kuramı Genellenebilirlik Kuramı ve Rasch Modeli Üzerine Bir Araştırma’ başlıklı tezini vererek doktorasını tamamladı. 2009-2018 yılları arasında Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev aldı. 2018 yılının Nisan ayından beri İzmir Demokrasi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Ölçme ve Değerlendirme anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. 2014 yılında doçent 2019 yılında ise profesör unvanını almıştır. Yazarlığını yaptığı “Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme” ders kitabı bulunmaktadır. Ayrıca Genellenebilirlik Kuramı kitabının üç yazarından biridir. Çeviri editörlüğünü yaptığı Madde Tepki Kuramı (Frank B. Baker, 2016) ve hem çeviri editörlüğünü yaptığı hem de bölüm yazarlarından biri olan Sosyal Bilimler için İstatistik (Richard J. Shavelson, 2016) kitapları bulunmaktadır. Ayrıca iki çeviri kitabı ve bir ders kitabı bölüm yazarlığı vardır. Bunların yanı sıra, MEB’te farklı projelerde uzman olarak görev yapmıştır. Genellenebilirlik kuramı ve madde tepki kuramı ile ilgili uluslararası ve ulusal pek çok yayınlanmış makalesi ve kongrelerde sunulan bildirileri bulunmaktadır.

Prof. Dr. Burcu ATAR

Eğitmen

1978 yılında Ankara’da doğdu. İlk ve orta öğrenimini Ankara’da tamamladı. Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Biyoloji Eğitimi Ana Bilim Dalı’ndan 2000 yılında lisans diplomasını aldı. 2001 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde “Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme” alanında lisansüstü eğitim görmek üzere Yükseköğretim Kurulu’nun yurtdışı bursunu kazandı. Florida State Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ölçme ve İstatistik Programı’nda 2002 yılında yüksek lisansını, 2007 yılında doktorasını tamamladı. 2007-2009 yılları arasında Florida Eğitim Bakanlığı, K-12 Ölçme ve Değerlendirme Ofisi’nde program uzmanı olarak görev yaptı. 2009 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak göreve başladı, 2012 yılında yardımcı doçent, 2014 yılında doçent, 2022 yılında profesör kadrosuna atandı. Halen Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Ana Bilim Dalı’nda profesör olarak görev yapmaktadır. Yüksek lisans düzeyinde eğitimde ölçme teknikleri, bilgisayarda ölçme uygulamaları; doktora düzeyinde ise çok değişkenli istatistik ve ileri istatistik uygulamaları derslerini vermektedir.

Doç. Dr. Gülşen TAŞDELEN TEKER

Eğitmen

Lisans eğitimini 2007 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda tamamlamıştır. Yüksek lisans derecesini 2009 yılında, doktora derecesini ise 2014 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı'nda almıştır. 2010-2017 yılları arasında Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalında öğretim görevlisi olarak çalışmış ve lisans düzeyinde Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, İstatistik ve Test Geliştirme derslerini yürütmüştür. Şu an Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisansüstü düzeyde Tıp Eğitiminde Ölçme Değerlendirme ve Tıp Eğitiminde Ölçme Aracı Geliştirme derslerini yürütmektedir. 2020 yılında University of Florida'da post-doc eğitimi için 4 ay bulunmuştur. 2021 yılında doçent ünvanı almıştır. Çalışma alanları arasında genellenebilirlik kuramı, değişen madde fonksiyonu, standart belirleme ve tıp eğitimi vardır. Genellenebilirlik Kuramı kitabının üç yazarından biridir.

Doç. Dr. Kübra ATALAY KABASAKAL

Eğitmen

Lisans eğitimini 2008 yılında Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda tamamlamıştır. Yüksek lisans derecesini 2010 yılında, doktora derecesini ise 2014 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı'nda almıştır. Şu an Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisans düzeyinde ölçme ve değerlendirme, lisans üstü düzeyde ise eğitimde veri analizi yöntemleri, eğitim istatistiği, bilgisayarda ölçme teknikleri ve R yazılımına giriş derslerini yürütmektedir. Çalışma alanları arasında ölçek geliştirme, ulusal ve uluslararası sınavlar, değişen madde fonksiyonları, test eşitleme ve çok düzeyli modeller yer almaktadır.

Doç. Dr. Mustafa İLHAN

Proje Yürütücüsü

Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Matematik Eğitimi Anabilim Dalı’nda doktor öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. 2009 yılında Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümünden lisans, 2011 yılında Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı’nda yüksek lisans ve 2015 yılında Gaziantep Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı’nda doktora derecesini almıştır. 2020 yılında doçent ünvanı almıştır. Çalışma alanları arasında, ölçek geliştirme ve uyarlama, madde tepki kuramı, performans değerlendirme, açık uçlu maddelerde puanlayıcı hataları ve puanlayıcı hatalarının tespitinde çok yüzeyli Rasch modelinin kullanımı yer almaktadır. Ayrıca çevirisini yaptığı Madde Tepki Kuramı (Frank B. Baker, 2016) kitabı bulunmaktadır.

Doç. Dr. Sevda ÇETİN

Eğitmen

2003 yılında Gazi Üniversitesi, İktisadi İdari Bilimler Fakültesi, İşletme bölümünden mezun olmuştur. 2006 yılında “Standart Belirleme Yöntemlerinin Geçme Puanları Üzerine Etkisi” adlı tezi ile Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında yüksek lisans, 2011 yılında “İşaretleme ve Angoff Standart Belirleme Yöntemlerinin Karşılaştırılması” adlı tezi ile doktora derecesini ve 2023 yılında doçent unvanını almıştır. 2011-2015 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda öğretim görevlisi olarak, 2015 yılından bu yana da aynı anabilim dalında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Araştırmacının çalışma alanları arasında; standart belirleme, uluslararası sınavlar, yükseköğretimde ölçme ve değerlendirme ve ölçek geliştirme/uyarlama yer almaktadır.

Doç. Dr. Nezaket Bilge UZUN

Eğitmen

Mersin Üniversitesi Öğretim Üyesidir. Nezaket Bilge Uzun, Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında doktora derecesini almıştır. Dr. Nezaket Bilge Uzun ölçme değişmezliği, tıp eğitiminde ölçme uygulamaları, ölçek geliştirme, genellenebilirlik teorisi, yapısal eşitlik modellemesi ve çok değişkenli istatistik vb. alanlarda uzmanlaşmıştır. Bu konularda çok sayıda makalesi mevcuttur.

Doç. Dr. Melek Gülşah ŞAHİN

Eğitmen

2000-2006 yılları arasında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Bölümü Fizik Öğretmenliği Anabilim Dalında lisans eğitimini tamamlamıştır. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalında 2008-2010 yılları arasında yüksek lisans, 2010- 2014 yılları arasında ise doktora eğitimini tamamlamıştır. 2010 yılından bu yana Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim dalında öğretim elemanı olarak çalışmaktadır. 2019 yılında doçent ünvanı almıştır. Çalışma alanları arasında bireyselleştirilmiş bilgisayarlı test, performansa dayalı değerlendirme, uluslararası sınavlar, genellenebilirlik yer almaktadır.

Doç. Dr. Eren Can AYBEK

Eğitmen

Lisans derecesini 2009 yılında Balıkesir Üniversitesi Fizik Öğretmenliği bölümünden almıştır. Yüksek lisans ile doktora eğitimini Ankara Üniversitesi Ölçme ve Değerlendirme bölümünde tamamlamış ve 2021 yılında doçent unvanını almıştır. 2021 yılından beri BounAdaptiveTestLab’da araştırmacıdır. Çalışma alanları çoğunlukla Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Testler (BOBUT) ve Madde Tepki Kuramını (MTK) içermektedir. Ayrıca araştırmacıların BOBUT simülasyonları ve MTK kalibrasyonları yapmasına yardımcı olan catIRT tools isimli Shiny uygulamasının geliştiricisidir.

Doç. Dr. Murat Doğan ŞAHİN

Eğitmen

Lisans derecesini 2006 yılında Hacettepe Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği alanında tamamlamıştır. Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda 2011 yılında yüksek lisansını, 2017 yılında doktorasını tamamlamış, Doçent unvanını ise 2021 yılı Haziran ayında almıştır. 2012-2017 yılları arasında Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Test Araştırma Birimi ve Ar-Ge Biriminde görev yapan Dr. Şahin, 2018 yılından bu yana Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Lisans düzeyinde Ölçme ve Değerlendirme, Temel İstatistik ve Araştırma Yöntemleri, lisansüstü düzeyde ise Ölçme Kuramları, R ile Makine Öğrenmesine Giriş ve Eğitim Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri derslerini yürütmektedir. Çalışma alanları arasında bilgisayarda bireyselleştirilmiş testler, psikometri, yapısal eşitlik modellemesi ve istatistiksel öğrenme yer almaktadır.

PROJE AFİŞİMİZ